Según Condorcet, la instrucción no debe abandonar a los individuos en el momento en el que salen de las escuelas. Debe extenderse a todas las edades. No debe haber nadie a quien no se le brinde la posibilidad y la utilidad de aprender. La instrucción debe ser universal, es decir, extenderse a todos los ciudadanos. Debe abarcar el sistema entero de conocimientos humanos y asegurar a los hombres, en todas las edades de la vida, la facilidad de conservar sus conocimientos o de adquirir otros nuevos.
Según Comenio, todos los hombres en su conjunto y cada uno por sí mismo ha de ser instruido plenamente. No distingue entre sexo, edad, nacionalidad… sino que todos han de ser instruidos.
Cada edad esta destinada a aprender, y las mismas fronteras que se imponen al hombre para vivir son las que se imponen para que aprenda.
Según estos dos autores, todos los hombres en su conjunto han de ser instruidos, sea cual sea su edad y sea cual sea su nacionalidad, sexo etc. Si es verdad que Comenio es el que expresa que la instrucción no entiende de edad, sexo… pero las palabras de Condorcet me dan a entender que el tampoco distingue entre la nacionalidad, edad…
En último lugar diré que una diferencia o simplemente una anotación que he visto es que según Condorcet hay que asegurar a los hombres, en todas las edades de la vida, el poder conservar sus conocimientos y como no el facilitarle la adquisición de otros nuevos.
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